Σαφείς αποστάσεις από τον υφυπουργό Παιδείας Γιάννη Πανάρετο αναφορικά με τις προτάσεις που δημοσιοποίησε μέσω της προσωπικής του ιστοσελίδας για τη δημιουργία τοπικών κολεγίων έλαβε η κυβέρνηση διά του εκπροσώπου της.
Σαφείς αποστάσεις από τον υφυπουργό Παιδείας Γιάννη Πανάρετο αναφορικά με τις προτάσεις που δημοσιοποίησε μέσω της προσωπικής του ιστοσελίδας για τη δημιουργία τοπικών κολεγίων έλαβε η κυβέρνηση διά του εκπροσώπου της.
Ο Γιώργος Πεταλωτής χαρακτήρισε “προσωπικές ιδέες” τις απόψεις του υφυπουργού και πρόσθεσε: “Είναι γνωστό ότι την πολιτική σ’ ένα υπουργείο την εφαρμόζει, την οριοθετεί και είναι υπεύθυνος ο εκάστοτε υπουργός, στην προκειμένη περίπτωση η υπ. Παιδείας κ. Διαμαντοπούλου. Σ’ αυτό το blog, έτσι όπως γράφηκε σαφώς και δεν αποτυπώνονται οι σκέψεις της κυρίας υπουργού καθώς και του πρωθυπουργού, τον οποίο δεν μπορεί να επικαλείται κανείς”.
Αυτό που προτείνει μέσω Ίντερνετ ο κ. Πανάρετος – οποίος εμφανίζεται να εμμένει στις απόψεις του- είναι να τεθεί σε διαβούλευση η ίδρυση τοπικών κολλεγίων διετούς φοίτησης, όπου θα εισάγονται οι σπουδαστές άνευ εξετάσεων και στη συνέχεια θα μπορούν οι απόφοιτοί τους να προχωρούν στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση, ενώ όσοι δεν θα συνεχίσουν θα παίρνουν πτυχία με καθορισμένα επαγγελματικά δικαιώματα.
Μάλιστα, ο υφυπουργός προτείνει τα τμήματα που σήμερα έχουν κενές θέσεις να μετατραπούν σε κολλέγια του νέου τύπου, ενώ επισημαίνει ότι ανάλογες ιδέες υπήρχαν και το 1995, όταν ήταν υπουργός Παιδείας ο σημερινός πρωθυπουργός.
Με τη διατύπωση αυτών των προτάσεων, ο κ. Πανάρετος ήρθε σε αντιπαράθεση με την υπουργό Παιδείας, η οποία αιφνιδιάστηκε απο τις θέσεις του. Μάλιστα, ήδη από τη Δευτέρα, η Άννα Διαμαντοπούλου έσπευσε να επισημάνει ότι οι προτάσεις του υφυπουργού δεν απηχούν την ίδια, αλλά ούτε και τον πρωθυπουργό.
Η Νέα Δημοκρατία επέκρινε τις αλληλοσυγκρουόμενες θέσεις υπουργού και υφυπουργού Παιδείας σε ό,τι αφορά τα κολλέγια, οι οποίες -όπως σημειώνεται στη σχετική ανακοίνωση- αποκαλύπτουν ερασιτεχνισμό και επιτείνουν τη σύγχυση.
Ο Συνασπισμός υποστηρίζει οτι τα προβαλλόμενα σχέδια αποσκοπούν στην εκ των υστέρων ηθική και ουσιαστική νομιμοποίηση των κολεγίων.