Στη Χαλκιδική διευθύντρια κάλεσε την αστυνομία για να διώξει μια 10χρονη μαθήτρια, επειδή η τάξη της είχε συμπληρώσει τα 25 παιδιά που προβλέπει η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας και το παιδί ήταν υπεράριθμο καθώς ήταν το 26ο.
Τρεις αστυνομικοί κλήθηκαν σε δημοτικό της Χαλκιδικής για να διώξουν από την σχολική αίθουσα μια 10χρονη μαθήτρια, επειδή… «περίσσευε».
Ο πατέρας της 10χρονης περιέγραψε: «Πήγαμε στο σχολείο μαζί με τη σύζυγό μου και εκεί ήταν και ο πρόεδρος της κοινότητας, ήταν η διευθύντρια στο γραφείο και οι τρείς χωροφύλακες και μιλούσανε. Το περιπολικό ήταν μέσα στο χώρο του σχολείου, στην πόρτα. Και είχανε βγει και τα άλλα τα παιδάκια από τα παράθυρα και κοιτούσανε όλη την ιστορία που έγινε».
Το περιστατικό έγινε στο δημοτικό σχολείο του χωριού Σήμαντρα, στο οποίο η 10χρονη δεν είχε γίνει δεκτή, καθώς η τάξη είχε συμπληρώσει τους 25 μαθητές.
«Και πήραμε πάλι τον κύριο διευθυντή της εκπαίδευσης και του λέει η διευθύντρια ”αν θα έρθετε εδώ να μιλήσετε με τους γονείς”. Ο κύριος αυτός δεν δέχτηκε να έρθει, το αντίθετο είπε στη διευθύντρια ”μπείτε στο χώρο του σχολείου και βγάλτε το παιδί έξω”», πρόσθεσε ο πατέρας της 10χρονης.
Τελικά οι γονείς της 10χρονης την πήραν από το σχολείο και πλέον, με δικό τους μέσο, τη μεταφέρουν καθημερινά σε απόσταση 10 χιλιομέτρων, για να φοιτήσει στο δημοτικό σχολείο της Πορταριάς.
«Έχω δώσει από χθες εντολή στις υπηρεσίες να λύσουν το ζήτημα . Θα προσθέσω ότι για να φτάσουμε στο σημείο να συζητάμε το συγκεκριμένο περιστατικό η διαχείριση δεν ήταν η πρέπουσα», υπογράμμισε ο υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης.
Στο Μοσχοχώρι της Λαμίας οι μαθητές του λυκείου του Μοσχοχωρίου προχώρησαν σε συμβολικό κλείσιμο του δρόμου στην είσοδο του χωριού τους, διαμαρτυρόμενοι για την κατάργηση λειτουργίας του τμήματος θεωρητικής κατεύθυνσης της τρίτης λυκείου.
Στο Μεσολόγγι, επικρατεί αναστάτωση για τον 17χρονο Άγγελο, μαθητή του ΕΠΑΛ, με αυτισμό, που έχει δώσει αγώνα για να σπουδάσει πληροφορική. Όμως το τμήμα κλείνει και τον αναγκάζουν να μεταγραφεί είτε στο Αγρίνιο είτε στη Ναύπακτο.
