Η αξιολόγηση των καθηγητών που δεν έχει προχωρήσει αλλά και το ενδεχόμενο μείωσης της σχολικής ύλης, τέθηκαν μεταξύ άλλων στο τραπέζι της σύσκεψης που είχαν σήμερα ο Κυριάκος Μητσοτάκης και η Σοφία Ζαχαράκη, κατά την διάρκεια της επίσκεψης του πρωθυπουργού στο υπουργείο Υγείας.
Μία επισκόπηση των παρεμβάσεων που έχουν γίνει μέχρι ώρας στην Παιδεία αλλά και εκείνων που πρέπει ολοκληρωθούν, έγινε σήμερα στο υπουργείο Παιδείας, παρουσία του πρωθυπουργού. Ο ρυθμός της αξιόλογησης των καθηγητών δεν είναι ικανοποιητικός, με τον Κ. Μητσοτάκη να απευθύνει σαφές μήνυμα σε όσους αρνούνται το μέτρο.
«Όποιος αρνείται επί της αρχής την αξιολόγηση δεν έχει θέση στο δημόσιο σύστημα», ανέφερε ο πρωθυπουργός.
Πρωθυπουργός και ηγεσία του υπουργείου Παιδείας συζήτησαν το θέμα των προσλήψεων, οι οποίες όπως αναφέρθηκε είναι επιπλέον 39.000 2019, στην έναρξη λειτουργίας των Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων, αλλά και στο πρόγραμμα Γιαννάκου Κουτσίκου, μέσω του οποίου θα επανακατασκευαστούν 600 δημόσια σχολεία. Συζήτηση έγινε όμως και για λελογισμένη μείωση της ύλης.
«Με ικανοποίηση άκουσα ότι η αρμόδια επιτροπή επεξεργάζεται προτάσει για λελογισμένη μείωση της ύλης, ώστε να δώσουμε έμφαση στην ποιότητα και όχι στην ποσότητα», ανέφερε ο Κυριάκος Μητσοτάκης.
«Σαν να απευθύνεται στον λαό των Λωτοφάγων, παρουσίασε μια μαγική εικόνα της κατάστασης στην Παιδεία που δεν έχει καμία σχέση με την πραγματικότητα της απαξίωσης και της υποβάθμισης που βιώνουμε», σχολίασε το ΠΑΣΟΚ.
«Δεν είπε κουβέντα για την υποχρηματοδότηση των Πανεπιστημίων και τις εκκλήσεις που κάνουν για στήριξη σε διδακτικό προσωπικό και υποδομές», αναφέρει ο ΣΥΡΙΖΑ.
Το υπουργείο Παιδείας εξετάζει ακόμη το ενδεχόμενο ο επαγγελματικός προσανατολισμός των παιδιών να αρχίζει από το γυμνάσιο και ειδικότερα στην Τρίτη Γυμνασίου.
